Блок «История семьи — история города»
История твоей семьи тоже является частью истории города. Не имеет значения, жили ли твои предки здесь с основания или переехали год назад. Давай исследовать каждодневную историю города вместе!
Блок «История семьи – история города»
История города — это не только деятельность Татищева и де Геннина, не столько работа механической фабрики и монетного двора, но жизнь обычных горожан. Именно они строили заводы, учились в школах, делали научные открытия, ходили в магазины, занимались искусством или спортом, профессионально или не очень, а еще просто гуляли по городу. История твоей семьи тоже является частью истории города. Не имеет значения, жили ли твои предки здесь с основания или переехали год назад. Давай исследовать каждодневную историю города вместе!
1
Шаг 1:
Определи, какие места в городе важны для истории твоей семьи.
2
Шаг 2:
Собирай информацию об этих местах (расспроси родственников, просмотри семейные архивы, используй иные источники информации).
3
Шаг 3:
Оформи по шаблону и вышли на почту проекта. Получили баллы за каждое оформленное место (помни: их должно быть не более пяти).
Отправить результат
Отправить результат
4
Шаг 4:
Смотри результаты на карте проекта. Смотреть
5
Шаг 5
Стань лучшим исследователем города, пройди другие исследовательские Блоки.
Посмотреть другие блоки
Посмотреть другие блоки
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Учебные видеоматериалы с рекомендациями о сборе информации и оформлении результатов исследования.
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?
Предлагаем обратиться к консультантам или администратору проекта.
Блок «Архитектура Екатеринбурга: необычное и неизвестное»
У нашего города было множество разных периодов жизни. Когда-то у него даже было другое «имя». Город называли не Екатеринбург, а Свердловск. Нам интересно посмотреть именно на «свердловские дома», т.е. здания, построенные в период примерно с 1924 по 1991 годы. Помоги исследователям-искусствоведам изучить и описать архитектуру Екатеринбурга ХХ века.
Блок «Архитектура Екатеринбурга: необычное и неизвестное»
В городе самым доступным видом искусства для исследований является архитектура. Человек живет в архитектурных сооружениях, идет в магазин по улицам среди зданий, учится, работает, грустит, влюбляется, отдыхает, радуется, окруженный произведениями архитектуры. У каждого жителя выстраивается свой образ города, свой Екатеринбург. И мы предлагаем не только научиться разбираться в архитектурных стилях, но и суметь показать твоё личное отношение к архитектуре.
У нашего города было множество разных периодов жизни. Когда-то у него даже было другое «имя». Город называли не Екатеринбург, а Свердловск. Нам интересно посмотреть именно на «свердловские дома», т.е. здания, построенные в период примерно с 1924 по 1991 годы. Помоги исследователям-искусствоведам изучить и описать архитектуру Екатеринбурга ХХ века.
Что нужно сделать?
У нашего города было множество разных периодов жизни. Когда-то у него даже было другое «имя». Город называли не Екатеринбург, а Свердловск. Нам интересно посмотреть именно на «свердловские дома», т.е. здания, построенные в период примерно с 1924 по 1991 годы. Помоги исследователям-искусствоведам изучить и описать архитектуру Екатеринбурга ХХ века.
Что нужно сделать?
1
Шаг 1:
Посмотри рекомендации, учебный видеоролик о выборе и описании здания (ссылка), посмотри таблицы-определители архитектурных стилей (ссылка), прочитай правила оформлении информационного модуля (ссылка).
2
Шаг 2:
Выбери сооружение в городе, которое тебе кажется необычным. Это может быть:
Можно работать не только с памятниками архитектуры, а выбрать интересные дома рядом с местом, где ты живешь, и стать первооткрывателем интересного здания.
- необычный ракурс, оригинальный взгляд на известное сооружение;
- здание, в облике которого ты нашел что-то интересное, странное, неожиданное.
Можно работать не только с памятниками архитектуры, а выбрать интересные дома рядом с местом, где ты живешь, и стать первооткрывателем интересного здания.
3
Шаг 3:
Посмотри карту (ссылка) или обратись к научной литературе (ссылка) и определи, построено ли это здание в ХХ веке?
4
Шаг 4:
Сделай 15 фотографий сооружения и оформи информационный модуль. Один информационный модуль может рассказать только об одном здании.
5
Шаг 5
Если у тебя появились вопросы во время исследования, обратись к консультанту-искусствоведу или администратору проекта.
6
Шаг 6
Вышли модуль на почту проекта (ссылка).
Один участник может оформить не более пяти модулей.
Один участник может оформить не более пяти модулей.
7
Шаг 7
Найди свой модуль на карте проекта.
Получай баллы на каждый модуль!
Стань лучшим исследователем города ;)
Получай баллы на каждый модуль!
Стань лучшим исследователем города ;)
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Учебные видеоматериалы с рекомендациями о сборе информации и оформлении результатов исследования.
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?
Предлагаем обратиться к консультантам или администратору проекта.
Блок «Городская геология»
Предлагаем рассмотреть то, как богатая традиция обработки цветного камня отразились в архитектуре города, изучить месторождения полезных ископаемых в Екатеринбурге и проанализировать особенности рельефа и его взаимодействие с хозяйственной и инженерно-строительной деятельностью человека.
Блок «Городская геология»
Наш город стоит на восточном склоне Уральских гор. Богатые месторождения полезных ископаемых, в том числе минералов, драгоценных и полудрагоценных камней, полноводные реки и обширные леса определили историю появления Екатеринбурга, развитие и превращение его в крупнейший индустриальный и культурный центр. Предлагаем рассмотреть то, как богатая традиция обработки цветного камня отразились в архитектуре города, изучить месторождения полезных ископаемых в Екатеринбурге и проанализировать особенности рельефа и его взаимодействие с хозяйственной и инженерно-строительной деятельностью человека.
1
Шаг 1:
Выбери направление исследований и скачай задания;
- Поделочный камень в архитектуре города (горные породы, использованные во внутренней и внешней отделке зданий, фонтаны Екатеринбурга, камень набережной р. Исеть, каменные памятники города);
- Рудные полезные ископаемые в Екатеринбурге (дражные полигоны Калиновского лесопарка, Елизаветинское месторождение природно-легированных железных руд, «Кирпичный поселок» на Уралмаше, Шувакишский железоделательный завод);
- Инженерная геология (геоморфология и планировка города, теория инженерного риска и планировка Екатеринбурга, скальные породы под Екатеринбургом, сейсмичность территории города).
2
Шаг 2:
Выполни задания, оформи результаты исследования по шаблону и вышли их на почту проекта. За каждое задание получишь баллы.
Отправить результат
Отправить результат
3
Шаг 3:
Смотри результаты на карте проекта. Смотреть
4
Шаг 4:
Стань лучшим исследователем города, пройди другие исследовательские Блоки.
Посмотреть другие блоки
Посмотреть другие блоки
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Учебные видеоматериалы с рекомендациями о сборе информации и оформлении результатов исследования.
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?
Предлагаем обратиться к консультантам или администратору проекта.
Блок «Биология»
История твоей семьи тоже является частью истории города. Не имеет значения, жили ли твои предки здесь с основания или переехали год назад. Давай исследовать каждодневную историю города вместе!
ИДЕЯ ПРОЕКТА
Музей истории Екатеринбурга
ул. Карла Либкнехта, 26
m-i-e.ru
ул. Карла Либкнехта, 26
m-i-e.ru
Команда проекта:
Светлана Хайрутдинова,
Анна Шустикова,
Ольга Сухачева, Надежда Стрига,
Елена Старикова,
Елена Павлючкова,
Виктория Жданова
+7 (343) 371-22-43
Анна Шустикова,
Ольга Сухачева, Надежда Стрига,
Елена Старикова,
Елена Павлючкова,
Виктория Жданова
+7 (343) 371-22-43